日月星辰云雨雷

日

耀眼刺目的金箭

光、热和能的表现

人类感激你永恒的贡献



月

温柔如流水

凉透人们的心脾

天籁静寂、无限安慰



星星

躲在天边的角落

默默注视大地

时光随着岁月远去


云雾

随风起舞逍遥自在

居无定处的孤独滋味

笼罩世界于不知


雨

云和雾的杰作

随风飘落大地

水流成河奔向大海


雷

怒发冲冠爆哮山河

惊天动地不留情

狂风暴雨也没奈何

做人要'牛'一点

读了一则标题“最牛部长廖中莱”的新闻，心想做人是应该要牛一点，事业才会顺利。

不是吗？往往有许多重要的大事，如世界上的政治经济问题、我国治安的问题、教育问题，甚至一个小小社区基本设备的问题等等，领导者如不‘牛一点’下判断，果敢实行，事情永远是半途而废，或者越弄越糟，引起人民诸多不满，反而吃力不讨好。

又如某些国家或社会领袖，办起事来优柔寡断，顾虑太多，有时为了讨好某一方，而顾此失彼，顺得哥来失嫂意，结果一事无成，落得人民怨声载道，小则示威抗议，大则武力造反，国家不得安宁。

既然是一位民选的领袖，所做的决策，应该是合理、对人民有利益，而且是行得通的，那么，相信人民是会鼎力支持他，办起事来，就得心应手，无往不利。

历届我国的首相，虽然有些微表现，却往往操之过急，反而如同一头‘蛮牛’一样，一意孤行，不理社会人士的舆论，把人民的心声，当作耳边风，听而不闻，这种‘牛法’真叫人不敢领教。要牛也要有‘牛理’，因为人民的意见，也有可取的地方呀！

所谓‘牛’，不是指‘牛脾气’，不是蛮不讲理的‘蛮牛’行为，也不是有勇无谋的‘霸王牛’，而是要做个有知识、有理智、有智慧、有爱心，也有一股‘牛劲’的人，在默默耕耘中，不但努力，而且有思考，愿意听取民意，常常为社会、国家和人民着想的好领导，那么人民就能安居乐业咯！

牛年说牛

大年初一，农历新年头一天，引来己丑牛大哥坐正，我们不禁要敬它三分。

牛年谈牛，首先在我脑袋里的一句箴言，就是"默默耕耘”。这句古训鼓励我们无论干哪一行工作，都必须努力，不去计较成果，也不求会得到什么回报。牛就是一个好榜样，每每看到牛在耕田，或拉牛车，只看它不哼一声，来回地干活，它何尝知道它的努力会养活天下多少人吗？

这又联想起牛是一种很温驯的动物，从来没看过它发脾气，（除非是人们惹它生气）。牛群也从来不罢工，不偷懒，一味听从主人的指使，简直就是人类的奴隶。

干任何活儿，牛都不求什么奖励，只要有草，它就心满意足了。我们不是常用“牛吃的是草，挤的是奶”来形容某种工作所得的不平等的待遇吗？牛也从来不反抗，永远满足于现状。

牛也是人类崇拜的对象，由于它的善良、勤劳，同时带给人类无限的贡献，印度教就供奉牛为其中的一个神灵来慕拜，信徒们也终生不吃牛肉，可见它是如何受到人类的尊敬。

然而人常引用种种和牛有关的字眼，来形容或批评人家。我认为对人、对牛都欠公平。例如形容某人笨，称他是‘笨牛’，一个人傻，称他是‘蠢牛’等等的字号。那是从某种角度来看待牛而已，其实牛并不笨也不傻，只是它赣直，一切都必须听从主人的指使，才会行动，人类也不是一样？还有形容孩子倔强的个性如‘牛脾气’，要打要推才会动。难道牛有人类的大脑会想不成？那它为何称动物呢？孩子也如此，必须教育他，训导他，才会成才呀！

最无人道的就是把牛当斗牛场上的对象，来娱乐观众，这种残忍的行为，根本是野蛮人的文化。如果说牛的本性是好斗，那是人类造成的，把牛跟外界隔离太久，形成它们的野性，不但见到人，就是见到同类，它也会厮杀起来。

总之牛的优点多过缺点。牛本身的每一寸都是宝，如牛奶，它养活了无数的孩童们，甚至老年人也常喝牛奶，因为它的营养价值高。还有牛肉、牛皮等，牛可说是人类的大恩‘人’呀。

恭祝新年快乐

牛年春耕缸常满，冬藏冬藏冬冬藏
新春佳节运当头， 节节高升节节升














恭祝各位博克好友：

万事顺利，心想事成
百尺高楼，独占鳌头
牛年力耕，虎年生辉
无往不利，万事如意

建国先育民

“建国君民，教学为先。”--《札记》

人人都说教师是人类灵魂的工程师，不无道理。

一个国家是由人民建立起来的，国家的富强，人民的素质是关键。因此《札记》提到‘建国君民’，就是先从人民的素质开始，教育好人民成为君子，知书识礼，将来处理国家大事，井井有条，国家自然富强，人民也就各司其职，安居乐业。

“教学为先”说明教育的重要。

试问世界上的伟人，有谁不是从学生做起。教师所扮演的角色在育民，授予良好教育，指导做人的道理。有了完善的教育基础，通晓礼、义、廉、耻，则善恶明辨，是非有序，国家有幸。

因此国家的富强应从教育开始。

道德与做人

自从新纪元风波发生以来，社会人士谈论的话题，都集中在教育的功和过。

有号称文明古国之一的中国，在教育的领域里，比其他国家有过之而无不及。身为华人的我们，无形中也沾光不少。

几千年以来，华人传统的教育理念，都非常着重道德教育。然而，目前的教育制度，却太注重学术的灌输，而忽略了教导学生做人的道理，所教出来的学子，只不过是一群只讲学识，却不讲求做人的基本道理，如此一来，这个社会将成为一群无礼的知识分子而已。

在这道德沦丧的社会，学子们多受西方歪风所影响，各种不良习惯，百态突现。受到影响最大的，莫过于在籍的学生，当然首当其冲者，该数手无寸铁的教师们。教导这一群顽固的学生，他们百般无奈，心有余而力不足，身心俱累，那还有心情教书。

但是要论功论过，身为教师的我们，终归难逃其咎。学生成绩差，社会人士的矛头指向老师没有把书教好；学生行为出问题，就归咎于学校的纪律没搞好。归根究底，罪魁祸首应该是我们的教育制度，太偏激于课程的教导，把道德教育忽略了。

道德是做人的基本，不懂做人，如何待人；不懂待人，又如何促进人与人之间相处的关系？凡事单靠个人的情绪做事，新纪元的动武风波就是这样产生的。

只要我们的教育制度一旦不加以改革，这种问题将无法禁止，这是社会的悲哀，是华人的耻辱。

An Angel In My Life

You are an angel in my life,
That kindles the stars in the sky;
I pledge my love for you
As long as time may fly.

A lonely soul walking in the dark,
Searching for a shelter to park;
A beacon appears in sight,
Makes my heart glows and sparks.

You are an angel in my life,
That kindles the stars in the sky;
I will love you forever
Till end do we part.

When hardship befalls me,
You stretch out your helping hand;
Together we weather the grudging road,
Through thick and thin we shall withstand.

You are an angel in my life,
That kindles the stars in the sky;
Be it riches or poverty,
You're always an angel in my life.

激励歌

年代的交替，带来新气息

迎新去旧是常理；

自由与真理，两者难兼得，

惟有奋斗摒到底。



过去勿回头，来者是时机，

须知良机不能假；

输赢靠自己，验证是成绩，

不到尽头别放弃。



年轻一代的人儿呀！

时代万变风云起；

光阴易逝如骏马过隙，

年年都是好新机。

生活篇

忙

生活的一部分
周而复始团团转
有时也失去方向

烦

工作的瓶颈
自己才是判官
解开它后一帆风顺

忧

何必看得太重
总是要过去
船到桥头自然直

劳

哪有现成的收获
吃饭也得用口
凡事必须动手

苦

不知它的滋味
那会了解工作的艰辛
切记它背后的收效

乐

往往是后来者
它是你的酬报
是血汗的见证

云的幻想

清早醒来，抬头远望，一道白云划破静静的天空。

棉絮般的云朵，如绿茵草地，遍布天边，恨不得把身子横躺在云朵上面，慢慢品味朝阳的移动。

东边一片鱼肚洁白，太阳挪动着身子，缓缓上升，又是一天的开始。

啊，好久没如此闲情逸致地欣赏云的魅力了。

突然间思绪把我拉回童年的记忆..........

山边的稻田，绿油油的草地，任由你奔跑，嬉哈玩乐，就像‘Sound Of Music' 的场景，乐极忘忧。

躺下来看山边飘过的白云，数着朵朵各式各样的云彩，这时思潮放荡地幻想。

“我喜欢那朵像驯鹿的白云。”

“我才不要那像什么驯鹿的云，我要像那头狮子的云朵，多威风呀！”

“不，我要换一个，我要那朵像绵羊的，看它那柔柔的绒毛，多可爱呀。”

“呵！有什么了不起，我就偏偏选那朵好像牧养狗的云，我要控制所有的绵羊。”

两小无猜，就这样你一来我一往，那云朵也被弄糊涂了。

结果呢？长大后，还不是给人看绵羊过一生？

爱、自由

走出戏院，心中在想，爱与自由，是否都能两者兼有吗？

自从好多年前看过《乱世佳人-Gone With The Wind》 和 《Love Story》 以后，已经很久没看过这么好的电影爱情片了。今天观赏了《澳大利亚-Australia》 这部爱情西片，久久不能忘怀，剧中的情节，真耐人回味。

男女主角都是重量级演员，剧中主题重点在于说明人类爱的伟大。它是不分种族、肤色或 任何隔阂的。一个混血儿，一个杀害丈夫的敌人的后裔，能引起一个高贵、富有的女人赐予母爱，那种剧情和演技，就值回票价。其中男女主角所扮演的角色，不分阶级和身份，能够互相了解，几经波折和战争的蹂躏，终成眷属。还有一点剧中要传达的信息，就是白种人对有色人种的歧视，和澳大利亚原住民的爱好自由，都描写得淋漓尽致。

此外，电影中的画面，澳洲的大自然风景，看了仿佛旅游澳大利亚广阔的土地，享受它那宏伟的景观。

好戏当前，有空不妨去领略一下。

小松鼠生了吗？

学校假期里，每次回校办公，必定到后院去看看小松鼠生了吗.........

一天，正在办公室批阅公文，好像听到背后的玻璃窗，有敲响的声音，回头一看，哦，原来有只毛绒茸茸的松鼠，沿着窗沿爬上空调处。

好奇心的驱使，跑到后院去看个究竟，原来松鼠开始在空调下筑窝呢。

从哪天开始，每次开窗，就放一些饼干在窗沿上，希望它会来享用，也尽量不去惊动它。

一个星期过去了，松鼠不间断地衔着树枝努力筑窝。没想到我放的饼干引来了一只猴子，坏了松鼠的计划。一场争夺仗开始了。松鼠虽然个子小，然而志气大，奋力抢救自己将完成的窝，我也看不过眼，开窗帮忙，才结束一场大仗。

这一次的事件，让我心中钦佩松鼠伟大母爱的表现。虽然小松鼠还没来临，它就已经充分显现出母爱的决心，要把窝筑好，给小宝宝有个家。可能是在空调下比较温暖，比起在树洞筑巢更安全吧。

四年前，学校附属的幼稚园，孩子们上课的情形，历历在目。儿童上体育课时，老师教小朋友‘玩老鹰捉小鸡’的游戏，大个子的小强当老鹰，蛮强捉了一只小鸡，那当母鸡的小惠，喊破了喉咙说：“老师，小强‘奸臭’，他弄倒小玲，才捉到的，不算数。”虽然是游戏，但是当母鸡的女孩，也会充分表现出为人母亲的责任。

动物与人类都一样，母性的爱，永远是最伟大的。四川大地震，一幕幕有血有肉的父母之爱心的表现，不是很好的例子吗？

我不知不觉又走到后院，抬头窥探松鼠窝里，小松鼠生下了吗？

生命系列

圆圈

起点是终点
生命的轮回
何不潇洒走一回

时间

你、我、他
都是平等
各自造业见高低

数字

纠缠不清
却毫不马虎
是生命的定数

舞台

开幕迎来喝彩
闭幕是忧伤、欢笑
都由导演主宰

明天

它一定会来
会像今天吗
谁知道

蝉

寒蝉凄切
是为世人打坐
普渡众生
难道你知了

续篇

‘迷了’佛

笑口常开
宽容的海量
我迷了

雾

缥缈的灵气
天空的一片缦纱
引你进入梦幻的境界

爱

受得了
心中的隐秘
何需表现

渔夫

靠天吃饭
不是功夫好
运气来注定

寿

是人都要追求它
非年龄来决定
命里自有定数

诗的颜色

没有红、黄、蓝、绿
用心去透视
它，就是诗